Принято решением педсовета                                          Введено в действие приказом

             (протокол от 30.08.2018 № 1)                                             директора школы  от 01.09.2018 № 1

ПОЛОЖЕНИЕ

о внутренней системе оценки качества образования в

МКОУ «СОШ им.Е.Мыреева с.Беченча»

1. Общие положения

• 1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования  и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г. №373 с изменениями; Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования  и науки Российской Федерации от 17.12. 2010 г. №1897 с изменениями; Приказом от 5 марта 2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (с изменениями на 7 июня 2017 года); Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «О проведении самообследования образовательной организации» от 14.06.2013 № 462; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» от 10.12.2013 № 1324; Уставом и другими локальными нормативно-правовыми актами МКОУ СОШ им.Е.Мыреева с.Беченча.
  2. Положение регламентирует реализацию процедур контроля и оценки качества образования в МКОУ СОШ им.Е.Мыреева с.Беченча (далее-школа).
  3. В положении применяются понятия:
• Качество образования – это интегральная характеристика системы общего образования, отражающая степень соответствия достигаемых результатов деятельности школы нормативным требованиям, социальному заказу.
• Система оценки качества образования - сбор, системный учет, обработка и анализ информации об организации и результатах образовательного процесса, состоянии здоровья обучающихся для эффективного решения задач управления качеством образования (результаты образовательной деятельности, состоянии профессиональной компетентности педагогических работников и т.д.), - проводится в соответствии с планом работы школы на учебный год.
• Мониторинг в образовании - система сбора, хранения, анализа и распространения информации об образовательной системе или отдельных ее элементах, ориентированная на информационное обеспечение управления, позволяющая судить о состоянии объекта в любой момент времени и дающая прогноз его развития. Качество образования оценивается с помощью внутренней системы оценки качества образования и внешней оценки качества образования.
• Внутренняя система оценки качества образования - (далее - ВСОКО) - система управления качеством образования на основе проектирования, сбора и анализа информации о содержании образования, результатах освоения основной образовательной программы (по уровням общего образования), условий ее реализации и эффективности составляющих ее подпрограмм/компонентов, а также о содержании, условиях реализации и результатах освоения дополнительных образовательных программ школы.
• Внешняя оценка качества образования - оценка, осуществляемая государственными структурами, органами власти, обществом, личностью, в т.ч. родителями (законными представителями).
  4. Основными пользователями результатов ВСОКО школы являются: учителя, обучающиеся и их родители, педагогический совет, Управляющий совет (в пределах своей компетенции), экспертные комиссии при проведении процедур лицензирования, аккредитации, аттестации педагогических и других работников школы, Управление образования МКУ «РУО» МО «Ленский район».
  5. Школа обеспечивает проведение необходимых оценочных процедур, разработку и внедрение модели ВСОКО, обеспечивает оценку, учет и дальнейшее использование полученных результатов.
  6. Положение распространяется на деятельность всех педагогических работников школы, осуществляющих профессиональную деятельность в соответствии с трудовыми договорами, в том числе на педагогических работников, работающих по совместительству.
  7. Положение о ВСОКО принимается решением педагогического совета и утверждается приказом директора школы. Педагогический совет имеет право принимать решение по внесению в него изменений и дополнений.

загрузить полный текст документа

• 2016 Декабрь
• 2017 Январь
• 2017 Февраль
• 2017 Март
• 2017 Апрель
• 2018 Февраль
• 2018 Сентябрь
• 2018 Октябрь
• 2018 Ноябрь
• 2018 Декабрь
• 2019 Январь